domingo, 3 de mayo de 2015

¿Y qué pasa con Finlandia?



Finlandia se ha convertido en el Santo Grial de la educación, con sus asombrosos resultados en los informes PISA.

Hemos revisado documentación sobre el tema, y estas son algunas características del sistema que sostiene el éxito finlandés.



-Finlandia cambió por consenso su sistema educativo en 1972. No han vuelto a cambiarlo.

-La educación formal comienza a los 7 años en las Peruskoulu. En la Peruskoulu, todos los estudiantes están juntos, no importan sus necesidades especiales o nivel socioeconómico (98% escuela pública). Ofrecen orientación vocacional y psicopedagógica. La filosofía escolar está basada en la innovación y la independencia de los maestros, a los que se respeta y forma profundamente.

-Apenas tiene evaluaciones formales.

-Se paga un extra a los profesores más exitosos, y hay una clasificación de escuelas y de profesores.

-No tienen muchas horas de clase (700 Finlandia, 1000 en China. En Matemáticas, 105).

-No tienen un currículo muy especificado. De hecho, ocupa 10 páginas. Es un marco de referencia para que los profesores desarrollen sus propios programas.

-No hay enseñanza secundaria obligatoria.

-No se fomenta la competitividad sino la colaboración.

-No se insiste en la excelencia sino en la equidad.

-Tienen 75 minutos de recreo, en el que los profesores juegan creativamente con los alumnos.

-Todos los que van a ser profesores estudian matemáticas. El estudio de las matemáticas en Finlandia se basa en la resolución de problemas en contextos reales.

-Selección rigurosa de aquellos que van a ser maestros. De entre los mejores estudiantes, sólo lo consigue el 15% de candidatos. Su formación llega hasta el máster como mínimo (1979).

-En el colegio, los maestros pasan la mitad del tiempo en reuniones de planificación, atendiendo a los padres y formándose.


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Peruskoulu


En definitiva, tenemos el Modo Finlandés frente al GERM (Global Education Reform Movement), que es el nuestro, presente en toda Europa excepto en Finlandia... que lo hace a su modo. Quizá cada país debería buscar su modo, en vez de querer una fórmula general, que por el hecho de ser general, es imposible que contemple a todos.



Conferencia de Patrick Scott en 2013 sobre el sistema educativo finlandés:


Artículo en Smartstick sobre el sistema educativo finlandés:




 ¡Esperamos que os haya interesado!

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